منځپانګې
د ADHD یوه ناروغي ده چې پیژندل کیږي د پاملرنې کمښت. دا ، په پایله کې ، د هایپریکټیټي فعالیت سره یا پرته کیدی شي. په لومړي حالت کې ، لنډیزونه چې دا ناروغي مشخص کوي دا دي اضافه کول. په دوهم حالت کې (سره ډیر فعالیتلنډیزونه دي ADHD.
دا یو ډول ګډوډي ته راجع کیږي چیرې چې یو څوک د هایپریکټیټي ، غفلت او بې پامۍ لري. پداسې حال کې چې هره قضیه ADHD په ځانګړي توګه ، د چلند ځینې نمونې رامینځته کیدی شي چې د ADHD سره د ماشومانو ډیری تشخیص کې کشف شوي.
پرله پسې نښې
- د ورته عمر نورو ماشومانو په تړاو د فعالیت لوړ شدت او فریکونسي.
- د 12 کالو څخه څرګندیږي یا ښودل کیږي.
- د ښوونځي فعالیت ، کار (د ADHD سره لویانو کې) ، کورنۍ او / یا ټولنیز ژوند کې د پام وړ خرابوالی.
دا روښانه کول مهم دي چې یو ماشوم د د پاملرنې کمښت اختلال هغه ماشوم نه دی چې بد چلند غواړي یا نافرماني غواړي. او نه دا ماشوم فکري معلولیت یا د بلوغ ځنډ سره وي (دا حالت ممکن د ADD یا ADHD څخه په خپلواکه توګه شتون ونلري).
څه چې ماشومان ځوروي ADHD دا په یوه ځانګړي موضوع یا شی باندې د تمرکز نشتوالی دی. په بل عبارت ، د ADHD ماشومان ټول هغه محرکاتو ته پاملرنه کوي چې دوی ته وړاندې کیږي پرته لدې چې توپیر وکړي یا "څنګ ته کیښودل"ځینې محرکات د دې لپاره چې د دوی پام د دوی ځینې باندې متمرکز کړي.
دا بدلون چې د موضوع په برخه کې خورا ډیر پام را اړوي ، د عصبي ستونزې سره مطابقت لري چې باید له سره تنظیم شي. په ډیری قضیو کې درملنه د اغیزمن-احساساتي کنټرول درمل او درمل شامل دي.
په ورته ډول ، موږ تل د نورو متخصصینو (حرفوي معالجینو ، رواني ناروغیو ، رواني ناروغیو ، رواني پوهانو ، نیورولوژیسټانو) سره په څو اړخیز ټیم کې کار کوو او همدارنګه د ناروغ والدین او ښوونکو سره کار کوو.
د ADHD 5 مثالونه
مثال # 1
د قضیې پریزنټشن: 10 کلن هلک د ADHD سره.
شکایتونه د ماشوم د ښوونځي په چاپیریال کې د هغه د ډیر موټرو فعالیت ، بې نظمۍ ، د کور کار ته د نه پاملرنې ، ګډوډ چلند او د ښوونځي ځنډ پایله پایله له امله پیل شوي. ماشوم هم له ښوونځي څخه ایستل شوی ځکه چې "نورو ټولګیوالو ته ماتې ورکوي”.
په کورنۍ چاپیریال کې ماشوم یوه کورنۍ لري چې جلا والدین لري. مور د هغه سره ژوند نه کوي. پلار ټوله ورځ کار کوي او ماشوم د هغه د لمسی لخوا ساتل کیږي.
تشخیص په ګوته کوي: ګډ ADHD.
پدې حالت کې ، پریکړه وشوه چې د حاضر شوي ډاکټر لخوا ټاکل شوي ځانګړي درملو پراساس درملنه ترسره شي. په ورته وخت کې ، کورنۍ او انفرادي درملنه وړاندیز شوې ، په بیله بیا د ښوونځي چاپیریال کې د ماشوم لپاره د درملنې ملتیا.
بېلګه # 2
8 کلنه انجلۍ د ښوونځي ناکافي فعالیت سره. هغه په اسانۍ سره مشغول کیږي ، پاملرنه نه کوي یا په ټولګي کې تمرکز کوي. دا د خپلو نورو ملګرو په پرتله ورو دی.
دا نجلۍ د موټرو ډیر فعالیت نه ښیې. او نه هم هغه ګډوډونکي چلند وړاندې کوي. په هرصورت ، هغه د اجباري کیدو ځینې ځانګړتیاوې ښودلې.
تشخیص په لاندې ډول دی: د مرۍ او غیر حاضرۍ سره د ADHD غفلت فرعي ډول.
پدې حالت کې ، د ځانګړي انټيپلیپټیک درملنې پیل حل شوی.
مثال # 3
اته کلن هلک په خبرو کې دوامداره مداخلې لري. هغه د ښوونځي فعالیتونو ترسره کولو کې ورو دی او ورته شیانو ته اړتیا لري څو ځله تکرار شي. د اوسط څخه پورته IQ وړاندې کوي (124). هغه یو ماشوم دی چې ډیر ویره لري (د اوبو ، حشراتو او نورو څخه ویره).
د کورنۍ چاپیریال لپاره ، دا لیدل کیږي چې د هغه پلار خورا بې خبره دی.
تشخیص: د ADD غفلت فرعي ډول.
پدې حالت کې ، د هر ډول درملو پرته رخصت وړاندیز شوی ، مګر د ماشوم لپاره رواني ملاتړ ټینګار شوی.
مثال 4
-کلن هلک. هغه د ښوونځي په چاپیریال کې د ادغام ستونزې وړاندې کوي: هغه په ټولګي کې خپلو ټولګیوالو ته وهل او ټکول کیږي.
تاسو په ټولګي او کور کې ناست یو سخت وخت لرئ. هغه د خپلو ټولګیوالو په پرتله ځنډ هم ښیې.
تاسو خپل صبر له لاسه ورکوئ کله چې تاسو هغه څه نه ترلاسه کوئ چې تاسو یې غواړئ.
د ماشوم په بدن باندې نسواري نښې موندل شوي.
تشخیص په لاندې ډول دی: نیوروفیبرووماتیس او ADHD ګډ.
د ژورې مطالعاتو غوښتنه د راتلونکي درملو لپاره د ښوونځي په ساحه کې د معالجې داخلې درملنې سره کیږي.
مثال # 5
-کلن هلک. هغه د پاملرنې ستونزو او په ټولګي کې د غیر فعال چلند له امله دفتر ته راځي.
هغه هایپرټیک او هڅونکی نه دی. په اسانۍ سره ګډوډ. هغه IQ لري: له اوسط څخه لاندې (87).
پلار یې ډیسلیکسیا لري
تشخیص: اضافه کول.
ناروغ د ځانګړي درملو سره درملنه کیږي. پایلو په ټولګي کې د پاملرنې او تمرکز لوړه کچه ښودلې.
