منځپانګې
د د زده کړې تخنیکونه دا د تدریس میتودونه او سرچینې دي چې د زده کونکو لخوا کارول کیږي ترڅو یو مشخص پوهه ، ارزښت ، مهارت یا وړتیا درک او یوځای کړي. په عموم کې ، ښوونکي او ښوونکي دا تخنیکونه د تدریس مختلف مرحلو کې کاروي ترڅو زده کونکي یوې ځانګړې مینځپانګې ته نږدې کړي. دا تخنیکونه معمولا انفرادي فعالیتونه او ډله ایز متحرکات دي چې د زده کونکو زده کړې کې مرسته کوي. مثلا: د مفهوم نقشو چمتو کول ، شفاهي پریزنټشنونه ، مناظرې.
په ماشومانو او ځوانانو کې ، د زده کړې تخنیکونه معمولا په ښوونځي (یوازې یا د ملګرو سره) یا په کور کې پلي کیږي. ځینې تخنیکونه نه یوازې پوهې ته لاسرسی اسانه کوي بلکه د ټولنیزو مهارتونو پراختیا ته هم وده ورکوي.
د استخباراتو او زده کړې هڅولو لپاره د زده کړې مختلف تخنیکونه شتون لري. د دوی ډیری د معلوماتو حفظ او تکرار پرځای تحلیل او تجربې تمرکز کوي. دا وسیلې به د هر شخص په وینا ډیر یا لږ اغیزمن وي ، ځکه چې هر یو یې د زده کړې خپله میتود او تخنیکونه لري.
د زده کړې ډولونه
د زده کړې مختلف ډولونه شتون لري چې له شخص څخه شخص ته توپیر لري. د دې ډولونو څخه هر یو مختلف وسیلې او تخنیکونه کاروي. دوی د حسی چینل له مخې په لاندې ډول طبقه بندي کیدی شي:
- لید زده کړه. د زده کړې تخنیکونه کاروي چې پکې انځورونه ، چارټونه او ګرافونه شامل دي. د دوی له لارې شخص مفکورې لیدلی او په دوی پوهیږي.
- د اوریدلو زده کړه. د اوریدلو تخنیکونو څخه کار واخلئ لکه مناظرې ، میوزیک ، حکمونه ، ویډیوګانې. د دوی له لارې سړی اداره کولی شي مختلف مفکورې او مینځپانګې ضمیمه کړي او په یاد وساتي.
- کینیستیک زده کړه. هغه تخنیکونه وکاروئ چې د زده کونکو ترمینځ متقابل عمل پکې شامل وي. پدې ډول زده کړې کې ، خلک د بدن ، متقابل عمل او تجربې له لارې معلومات پیژني او یوځای کوي.
- ادامه ورکړئ: د زده کړې ډولونه
د زده کړې تخنیکونو بیلګې
- بحث او مناظره. د زده کړې تخنیک د انفرادي یا ټیم نظرونو ترلاسه کولو لپاره کارول کیږي. مناظره د نظرونو او مفاهیمو تبادله هڅوي. په ورته ډول ، د ټولې ډلې پوهه بډایه کیږي. دا مهمه ده چې د خبرو اترو لپاره چاپیریال رامینځته کړئ چیرې چې ټول نظرونه پکې شامل وي.
- د مغزو غورځول. دا یو له خورا کارول شوي تخلیقي تخنیکونو څخه دی. یوه کلمه ، جمله یا عکس د نوي نظرونو پراختیا لپاره د محرک په توګه کارول کیږي. ډیری وختونه دوه ټکي چې هیڅ مشترکه اړیکه نلري د دوی څخه د کار کولو لپاره وړاندې کیدی شي.
- ډراماتیک کول. د ټولنیز وضعیت درک کولو لپاره کارول شوی تخنیک. د ډراماتیک کولو تخنیک هدف د ملګرو سره اړیکې پیاوړي کول ، خواخوږۍ او پیوستون ته وده ورکول دي په بیله بیا د منطقي ځوابونو او موټرو دندو پراختیا باندې کار کول.
- د نندارتون تخنیک. تخنیک چې د یوې ځانګړې موضوع شفاهي پریزنټشن لري. پدې تخنیک کې ، هدف د زده کونکي لپاره دی چې په یوه ځانګړې موضوع پوه شي ترڅو دوی وروسته دا د خپلو ټولګیوالو په وړاندې وړاندې کړي. د عامه خبرو کولو تخنیکونو زده کړې هڅوي.
- مفهومي نقشې. هغه تخنیک چې د مفهوم نقشې ، فلو چارټونه یا سنوپټیک میزونه د یوې ځانګړې موضوع کلیدي کلمو یا اصلي مفاهیمو سره یوځای کولو لپاره رامینځته کیږي.
- د څیړنې کار. یو ابتدايي فرضیه یا پوښتنه وړاندیز کیږي او تیوریکي معلومات غوښتل کیږي یا تجربه ترسره کیږي ترڅو و ازمول شي چې ایا فرضیه ثابت ده که نه.
- هغه رسم کړ. تخنیک چې د سم نیمه کره هڅولو ته اجازه ورکوي ، د عکسونو او د خلکو خلاقیت مسؤل.
- تقابلي جدولونه. هغه تخنیک کارول کیږي کله چې دوه یا ډیر نظریات د یو بل سره مخالف وي. د تحلیل لپاره مختلف متغیرات په جدول کې وړاندې شوي. د دې تخنیک سره ، مفکورې او تعریفونه په لید کې ثابت دي.
- د وخت کرښې. تخنیک د وخت مفهوم اسانولو او په ساده او لید لید کې مهم نیټې او پیښې په یاد ساتلو او د دوی ترمینځ د اړیکو رامینځته کولو وړ کیدو لپاره کارول کیږي.
- د قضیو مطالعه. تخنیک چې د یوې ځانګړې قضیې مطالعې باندې تمرکز کوي (په ټولنیز ډګر کې ، د قانون) ترڅو د ځانګړي وضعیت تحلیل له لارې ، ځینې پوهه درک او ثبت شي.
- دې ته دوام ورکړئ: تعلیمي لوبې
